初具雏形，初具雏形的意思是什么

幼儿个性初具雏形的时间是什么期

幼儿个性初具雏形的时间是在3-6岁，这是幼儿个性形成的关键时期。在这个阶段，幼儿的自我意识逐渐增强，开始意识到自己的存在和需求，并逐渐形成自己的行为习惯和兴趣爱好。

同时，幼儿也开始学习如何与他人交往和合作，以及如何处理情绪和解决问题。

这些经验和技能将为幼儿未来的个性发展打下基础。

因此，家长和教育工作者应该关注幼儿的发展，提供适当的支持和指导，帮助幼儿建立健康的个性和积极的人生观。

初具雏形是什么意思

“初具雏形”是一个比喻性的词语，通常用来形容某个事物或计划已经开始有了最基本的形态和轮廓，但距离完整的形态还有一定的差距。

也就是说，这个事物或计划已经具备了一些最基本的要素和特征，但还需要不断地完善和发展。

在某个领域，比如说产品设计、企业发展、科学研究等方面，初具雏形往往是一个重要的阶段，标志着事物或计划的开始，同时也代表着未来的潜力和可能性。

关键是要不断地完善和发展，将初具雏形转化为完整的形态，实现预期的目标。

达州最美风帆式单塔斜拉大桥已初具雏形, 你怎么看

达州市搞建设是为所有达州人民服务，我支持同赞成，但是，我希望看不见一些小人，贪官污吏，等等，，，。

儒学哲理化初具雏形

儒学哲理化从理学产生开始。

中国儒家思想有个特点,从孔,孟开始,就是以道德伦理作为儒学的核心,虽然也讲到天人关系,但目的在解决人生问题,对世界本原,发展观,认识论等方面并无系统论述。宋明理学的产生.标志着儒家思想已进入了哲理化.思辩化的阶段。

个性初具雏形的例子

5—6岁幼儿出现了有意地自学控制和调节自己心理活动的方法，在认知活动方面，无论是观察、注意、记忆过程，或是思维和想象过程，都有了方法。

5-6岁幼儿的心理活动已经开始形成系统。也就是说，个性的形成过程已经开始。儿童的各种心理活动互相紧密地联系起来了，先前的心理活动，先前形成的态度，影响着后来的心理活动和对事物的态度。心理活动系统的方向开始逐渐稳定。

个性开始形成，是和幼儿认识活动抽象概括。