短歌行教学设计(《短歌行》怎么导入)

短歌行的资料

曹操的短歌行、抒写时光易逝功业未就的苦闷和作者招纳贤才助他建功立业的意愿

短歌行知识点

、何以解忧，唯有杜康。2、青青子衿，悠悠我心。

《短歌行》是东汉末年政治家、文学家曹操以乐府古题创作的诗。全文：对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

短歌行的表达技巧

①设问的手法。一边喝着酒，一边唱着歌，人生年华能有多少？设问开头，破空而来，表达诗人对人生的思考。

②比喻的修辞。将“人生”比作“朝露”，写出了人生的短暂，表达功业未就，年华易失的感慨。

③借代。以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。

一个字概括短歌行的情感基调

情感基调：忧

曹操这首《短歌行》是追怀关羽的作品。此歌以F调小雅演唱，在官渡之战中，关羽投奔刘备，曹操因失去关羽而做的伤感追怀之歌，每四句是一个描述对象，不断的在曹操自己与关羽、刘备之间转换，第一个四句是描述曹操因失去关羽而喝闷酒，因为与关羽在一起的好日子太少了，犹如早晨的露水那么短暂，失去关羽以后的日子，更多的是痛苦的怀念。第二个四句一开始就描述关羽是一个慨当以慷的人，这样慷慨的关羽一旦离开让曹操忧思难忘，用什么来解除自己的忧伤呢，只有喝杜康酒了

短歌行节奏划分

《短歌行》节奏划分如下

对酒／当歌，人生／几何？譬如／朝露，去日／苦多。

慨当／以慷，忧思／难忘。何以／解忧？唯有／杜康。

青青／子衿，悠悠／我心。但为／君故，沉吟／至今。

呦呦／鹿鸣，食野／之苹。我有／嘉宾，鼓瑟／吹笙。

明明／如月，何时／可掇？忧从／中来，不可／断绝。

越陌／度阡，枉用／相存。契阔／谈讌，心念／旧恩。

月明／星稀，乌鹊／南飞。绕树／三匝，何枝／可依？

山不／厌高，海不／厌深。周公／吐哺，天下／归心。