读书心得(《追风筝的人》读书心得)

为中华之崛起而读书告诉我们什么人生道路

课文讲述了12岁的周恩来来到沈阳读书，听到了伯父说“中华不振”，后来他在租界里看到了一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，有理没处说，这时他才真正体会到了“中华不振”的含义。于是，他立下了远大的理想：“为中华之崛起而读书”的读书目标。

读完这篇课文，我深有感触，以前，我读书的目标是渺小的，总认为读书只要成绩好就可以了，学习不就是为了长大后能找到一份好工作，挣更多的钱，以后过上好日子，养活父母，报答他们吗?现在，我来到了城里读书，周围的有些同学，吃好，穿好，玩好，上课却不认真听讲，不是分神，就是玩小动作，作业不做，课文不读，生活中只有吃、喝、玩、游戏，学习没有什么目标。读了这篇课文，从中我感悟到：只有创造一个全新的中国，一个繁荣昌盛的中国，一个富裕文明的中国，才能使我们的生活变得更加和谐安闲，让全世界的人对中国刮目相看!

所以，从现在开始，我一定要努力学习，长大后为祖国富强贡献自己的一份力量，为祖国的文明出自己的一点力。

读书心得是读后感吗

1.不是2.读书心得是对所读书籍的理解和感悟的总结，它可以包括对书中内容的分析、对作者观点的评价、对自己的思考和启发等，不仅仅是对书籍的感受和情绪的表达。3.读后感只是读书心得的一种形式，它更侧重于个人的情感和感受，通常是对书籍的喜爱、厌恶、震撼等情绪的表达。而读书心得则更加全面和深入，它要求读者对书籍进行深入思考和分析，从中获得更多的启示和收获。因此，读书心得可以比读后感更加丰富和有价值。