快乐学数学(学数学的APP)

快乐+学数学=1001，快乐数学分别代表哪四个不同的数字

分析题意，两位数加三位数，和是四位数，说明千位上有进位产生。而“快乐”只有两位，“学数学”是三位，可见是两数相加时，十位向百位产生了进位，百位再和“学”相加向千位进一。和的百位是0，可知“学”代表的是9，即“学数学”是“9数9”。

和的最低位是1，可知“快乐”的个位是2，才会与9相加尾数是1。

两数末位相加，向十位进1。现在和的十位是0，可知“数”与“快”相加是9。题干上已限定“快乐数学”代表四个不同的数字，那么只要“数”与“快”只要不是2或9，都符合题意。

故:“快乐数学”可能代表有如下数字，其中，学=9，乐=2，快+数=9

1289，8219，

3269，6239，

4259，5249。

学数学需要哪些能力

数学的规律性很强又比较抽象，想轻松学好就必须有对应的好方法，从教10多来，也积累了些经验供大家参考，欢迎大家关注亲子教育智慧探讨交流。

一，在日常生活中培养小孩子的计算意识，比如平时的交流中买了5个苹果，吃了多少还剩多少；8个梨子花了10元钱，一个多少钱等等。

二，抓住机会让孩子动手实践数学知识。比如让孩子拿卷尺测量房间的长，宽，高；1米的长度分成多少个分米或厘米的格子等。

三，让孩子积极参与课堂问答，大胆说出自己的思考过程与结果，经过跟老师或家长的方法对比加深理解。

四，平时交流有意识的说说数学在现实生活中的具体应用，比如说桥梁类，像拱桥为什么这样设计？有些收缩们为什么是平行四边形等。

快乐数学+快快乐乐=数学快乐问数，学快了分别是什么

解：令快、乐、数、学分别为a、b、c、d（十以内的自然数）则有1000a+100b+10c+d+(1000a+100a+10b+b)=1000c+100d+10a+b2090a+110b=990c+99d即190a+10b=90c+d此式子中左边数尾数肯定为0，所以等式左边两数和为0，则d=0当c=3时，a=1,b=8当c=4时,a=1，b=17(不符)当c=5时，a=1,b=26(不符),a=2,b=7（符合）

当c=6时,a=1时不符，a=2，b=18（不符),a=3，b=-3(不符)当c=7时,a=1,a=2（不符），a=3时,b=6（符合）

当c=8时，a=1,a=2,a=3,a=4（不符）

当c=9时，a=1,a=2,a=3(不符)，a=4时，b=5（符合）

所以快、乐、数、学分别代表1，8，3，0或2，7，5，0或3，6，7，0或4，5，9，0即数、学、快、乐分别为3、0、1、8或5、0、2、7或7、0、3、6或9、0、4、5可能做的有点复杂，耐心点看吧，期待楼下~

做数学题的快乐怎么表达

数学题快乐的做好一道数学题，我情可舒畅了，因为数学题是计算换算开发大脑，脑子聪明思想进步，学习好，万事如意，身体健康

欢乐教育数学MQ啥意思

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