教研记录表(听课记录表模板)

如何有效开展晨间活动教研记录

教师指导情况：

1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。

2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。

活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。

如何丰富幼儿晨间活动教研记录

要丰富幼儿晨间活动教研记录，可以从以下几个方面入手：记录活动目标、内容和方法，包括使用的教具和材料；记录幼儿的参与情况和表现，包括他们的兴趣、表达方式和合作能力；

记录教师的观察和反思，包括教学策略的有效性和改进方向；记录家长的反馈和建议，以便与家庭合作。

此外，可以添加照片、视频和幼儿作品等多媒体资料，以丰富记录的形式，更好地展示幼儿的成长和发展。

教研包括哪些内容

教研具体做的是分为教研前、教研中以及教研后。教研前要先自主备课，备教案备课程，确定重难点以便上课更好传授给学生；在教研中积极发言，参与讨论，向老教师请教，修改教案，统一课件；课后进行反思，课后及时进行反思，把课堂中的问题进行记录分析，发现不足，制定改进措施，做到终身学习。

怎样上好开学第一课教研记录

要上好开学第一课的教研记录，首先要明确教学目标，确保与课程标准和学生需求相符。

其次，准备充分的教学材料和资源，包括教案、课件等。在教学过程中，要注重学生的参与和互动，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。同时，要及时记录学生的表现和反馈，以便后续教学调整和评估。

最后，对教学过程进行总结和反思，提出改进意见，为今后的教学提供参考。

如何进行幼儿一日长规培养教研活动记录表

幼儿园一日常规活动培养要求

一、入园

1、着整洁愉快来园，接受老师保健医生晨检，不带危险品入园

2、主动有礼的向老师、小朋友问早，将外衣、帽子和书包等物品放在固定的地方，帮老师做力所能及的事情。

二、晨间活动

1、积极愉快的参加晨间体育活动，自由选择活动器具。

2、学会自我保护，活动时不互相碰撞，遇到问题和身体不适时主动告诉老师。

3、听口令按音乐节奏，精神饱满，动作规范地做操。

三、盥洗

1、安静有序地进入盥洗间，正确地洗手、洗脸。

（1）洗手顺序:按标准洗手法，卷袖子，用水淋湿手、

擦肥皂，搓手心、手背，清洗手心、手指、手指间，双手甩几下水，用毛巾擦干手（冬天洗手后擦护手霜），把袖子放下来。

（2）洗脸顺序:卷袖子，将毛巾打开，手托毛巾，用水打湿

毛巾，先洗眼睛、再洗嘴巴、后洗脸、洗脖子、拧干毛巾，擦干各部位。（冬天洗脸后，擦护肤霜）

2、盥洗时，不推挤，不玩水，不弄湿衣服和地面。

四、进餐

1、餐前安静就坐，双脚自然摆放，做好进餐准备。

2、逐步养成文明进餐的良好习惯，不大声讲话，不挑食，不浪费，保持桌面、地面和衣服的整洁。

3、中、大班幼儿逐步学会按需要添第二碗饭。

4、正确的漱口、擦嘴。餐后将餐巾放还指定地方。

5、饭前饭后不做剧烈运动。

五、活动区（自由）活动

1、在教师的引导下，学会自由结伴自选角色到活动区活动。

2、与同伴友好相处，学会协作游戏，不挣抢玩具，有要求主动向老师提出。学会解决游戏中出现的问题。

3、活动后能收拾玩具，将玩具放还原处。

六、入厕

1、养成每日大便，及便后洗手的良好习惯。

2、逐步学会大小便自理。

3、不把便纸扔进池内，保持厕所清洁。

4、不在厕所内长时间逗留和玩耍，以免发生意外事故。

七、集体教育活动

1、鼓励幼儿，要求注意力相对集中。

2、积极动脑思考，动手操作，大胆响亮地回答教师提问。

3、养成正确坐姿:

身体正直，双膝自然并拢，双手自然摆放。

4、逐步养成良好的学习习惯

举手发言，正确使用学具，遵守集体教育活动纪律。

5、保护视力，学会掌握看书、绘画“三个一”知识

眼离桌子一尺

胸离桌子一拳

手指离笔尖一寸

八、喝水

1、使用自己固定位置上的水杯，用后放还原处。

2、正确使用水杯，不洒水、不碰撞、不推挤。

3、知道口渴时随时喝水。

4、餐后漱口

九、午睡

1、入睡前先入厕，拉净大便、小便。

2、学会独立有序地脱衣服、鞋袜，整理好，并放在指定的地方。

3、安静就寝，不打扰别人。

4、午睡中途需大小便，主动小声给老师打招呼（冬季披好上衣，以免着凉）穿好鞋子入厕，入厕后轻轻回床上就寝。

十、起床

1、向老师问好，安静起床。

2、学会有序地穿好衣服和鞋袜。

3、逐步学会叠被子，整理床铺，并主动帮助别人，相互扣扣，整理自己的服装。

十一、游戏活动

1、积极愉快地参加各类游戏，遵守游戏规则。

2、团结同伴，相互谦让友好地游戏。

3、爱护玩具，学会取放，收拾玩具。

十二、离园

1、在家人未来园之前，能与同伴友好地进行各种活动区、兴趣、观察、欣赏、操作等活动。

2、在教师的指导下，学会整理好自己的衣物。

3、离园前将玩具、椅子放还原处。

4、将“幼儿接送卡”交给老师，主动向老师道“再见”。

5、回家途中，听父母的话，不乱吃零食，遵守交通规则，爱护公共卫生。

十三、上、下楼梯

1、上、下楼梯手扶栏杆，一级一级地走，不跳越台阶。

2、上、下楼梯一律靠右手走，不推挤，学会礼让。

十四、户外体育活动

1、精神饱满地参加户外体育活动，能安全地使用各种运动机械。

2、在教师的引导下，初步掌握休息、擦汗、饮水以及根据气温活动量及时增减衣服等自我调节方法

培养幼儿良好的生活学习习惯，要求幼儿遵守幼儿园一日活动常规