三个重点 四个意识

什么的重点任务是更加突出三个治

重点任务是更加突出三个治：治党、治国、治军。治党是全面从严治党，落实管党治党责任，加强政治建设。治国是坚持以人民为中心的发展理念，深入推进改革开放和现代化建设，实现经济转型升级。治军是推进国防和军队现代化建设，提升军队战斗力和行动能力，维护国家安全。三个治紧密联系，是实现中华民族伟大复兴、建设现代化强国的基石。

高校信息化建设的三个重点

高校信息化建设除了建设高速、安全、支持多业务的校园网、服务器、存储之外，还要结合5G、物联网、边缘计算等新技术的应用，构建具有教育价值的、学生可感受的、可交互的、沉浸式的智慧校园环境。那么目前高校信息化建设包括哪些方面呢？

高校信息化建设包括哪些方面？

1、校园网络建设。虽然在之前的建设中校园网络基础设施一直是各高校的重点之一，然而随着移动互联网的发展，师生用户的网络需求出现新的需求，特别是对无线网络的全覆盖、高速、稳定。因此校园网络建设将继续成为高校信息化建设的工作重点。

2、信息系统建设。经过多年的数字校园建设，各高校或多或少都建设许多业务系统。然而各类信息系统的建设仍将是下一阶段的重点。除了技术方面的原因外，主要是很多系统虽然已经建设使用，但无论是功能还是数据都是基于各自业务范围的，难以从根本上实现业务的融合和数据的统一共享。

3、信息安全工作。随着技术的发展、应用，学校的各项工作越来越依赖于网络、系统，虽然高校的对信息技术的需求比不上企业对技术的依赖，但安全问题一旦出现将带来各种不良影响。近两年来，国家、教育部、公安部以及各学校都逐步加强了信息安全方面的工作。新形势下，高校应重视信息安全工作，结合学校实际情况，制定切实可行的安排保障机制，投入适当的保障资源。

4、信息技术与教育教学的深度融合。很多人都认为，数字校园主要完成的是校园管理的信息化。但其信息技术对高校教育教学、科学研究的支持仍然是比较粗浅的，难以称得上实现了真正的教育改革。所以不管是信息化建设部门，还是教育技术研究人员，都需进一步研究技术与教育教学的融合。

以上四个方面就是高校信息化建设的主要方面，但是由于高校这方面的技术人才并不完善，所以一般都是联合专业的外包公司一起合作。比如强智科技就是一家十分专业的高校信息化系统提供商。目前本公司已经跟上千家高校成功合作过，利用先进的技术帮助每所合作高校解决实际难题，在信息化建设方面推进了重要的一步。

什么的重点任务是更加突出三个

要坚持突出精准治污、科学治污、依法治污，深入打好污染防治攻坚战，持续改善环境质量，不断增强人民群众生态环境的获得感、幸福感和安全感。“上有蔚蓝天，垂光抱琼台”，在蓝天白云之下，人民才会更有幸福感。保卫蓝天，要紧抓PM2.5这个重点防控污染因子，抓好钢铁、建材火电等重点行业和“散乱污”企业的治理，强化执法监督，从源头上抓好工业企业大气污染防治工作，推动新能源行业大力发展，落实好污染防治监督举报工作，让广大群众也参与进来，让蓝天白云永在，让人民蓝天幸福感永存。

水是生命之源，绿是生命本色。当前，工业、农业、生活等排放物对水体的污染依然存在，城市黑臭水体也严重影响了群众的人居环境，开展水污染防治计划，提升环境质量，各地各级政府任务还很艰巨。要切实抓好河长制工作，加强对重点水域的监管和巡查，对发现的污染问题及时处理，对存在污染水源的企业及时整改、关闭或搬迁，对污染水体的非法采砂等违法违纪行为严肃处理；要紧抓饮用水水源地保护，严格执行《饮用水水源保护区污染防治管理规定》，切实保障居民饮水安全。打好污染防治“三大保卫战”，要长远、要久久为功，要建立长效机制，齐抓共管，共同打造良好生态环境，助力生态文明建设。

邵阳三个重点工程

邵阳的三个重点工程包括邵阳高铁站、生态文明基地和邵阳自贸片区。邵阳高铁站是“湘南交通枢纽”之一，是湖南省交通重心之一，建设有望提升邵阳城市规模和知名度；生态文明基地总面积为56.68平方公里，致力于打造美丽乡村、生态旅游、智慧城市等多个方面，旨在推动邵阳经济社会发展；邵阳自贸片区是国家批准设立的湖南省首个自贸试验区，将根据跨境贸易、服务贸易和投资等方面的需求，推动开放创新发展，进一步增强邵阳的国际化程度。

人才体制机制改革三个重点

第一，要向用人主体授权。人才怎样用好，用人单位最有发言权。当务之急是要根据需要和实际向用人主体充分授权，真授、授到位。行政部门应该下放的权力都要下放，用人单位可以自己决定的事情都应该由用人单位决定，发挥用人主体在人才培养、引进、使用中的积极作用。用人主体要发挥主观能动性，增强服务意识和保障能力，建立有效的自我约束和外部监督机制，确保下放的权限接得住、用得好。用人单位要切实履行好主体责任，用不好授权、履责不到位的要问责。

第二，要积极为人才松绑。长期以来，一些部门和单位习惯把人才管住，许多政策措施还是着眼于管，而在服务、支持、激励等方面措施不多、方法不灵。要遵循人才成长规律和科研规律，进一步破除“官本位”、行政化的传统思维，不能简单套用行政管理的办法对待科研工作，不能像管行政干部那样管科研人才。要完善人才管理制度，做到人才为本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。要赋予科学家更大技术路线决定权、更大经费支配权、更大资源调度权，放手让他们把才华和能量充分释放出来。同时，要建立健全责任制和“军令状”制度，确保科研项目取得成效。要深化科研经费管理改革，落实让经费为人的创造性活动服务的理念。要改革科研项目管理，优化整合人才计划，让人才静心做学问、搞研究，多出成果、出好成果。

第三，要完善人才评价体系。我国人才发展体制机制一个突出问题是人才评价体系不合理，“四唯”现象仍然严重，人才“帽子”满天飞，滋长急功近利、浮躁浮夸等不良风气。要加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，基础前沿研究突出原创导向，社会公益性研究突出需求导向，应用技术开发和成果转化评价突出市场导向，形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价体系。要继续采取措施为“帽子热”降温，避免简单以学术头衔、人才称号确定薪酬待遇、配置学术资源的倾向。要面向国家战略需求推进院士制度改革，更好发挥广大院士在科研攻关、战略咨询、学科发展和人才培养中的作用。