少年强诗歌朗诵稿(少年中国说(儿童朗诵))

中华少年朗诵词

《中华少年》朗诵词

甲：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲

乙：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕

丙：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰

丁：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹

齐：啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

丁：九曲黄河让我懂得百折不回

甲：莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天

丙：教我纯洁的是北国的雪花

乙：教我热烈的是南疆的红棉

甲乙：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园

甲：到刚劲（jìng）端庄的方块字里，感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气

乙：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟

丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔

丁：在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步，冬子、雷锋的脚印引我向前

丙丁：炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜

丁：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶

乙：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念

丙：敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍

甲：手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿

乙丙：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田

丁：我们铭（míng）记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片

丙：啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起

甲：先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸

乙：“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷

甲：今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答

齐：少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！

甲：不期望脚下处处阳关道，乙不幻想头顶一片艳阳天

丙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床

丁：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！

甲：要做旗舰去长风破浪

乙：要做火箭去推动飞船

丙：要像利剑把贫穷斩断

丁：要用爱心把世界相连

甲丁：听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响

乙丙：看，乳燕和雏鹰比翼联翩

齐：五十六朵鲜花竞（jìng）相开放，装点祖国万里大花园。

甲：让先辈的英灵自豪地惊叹：

齐：啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！

关于时代少年团的播音稿

世界颠倒也要陪你走到更远一起航行梦想想要的

希望我们都能保持好奇心保持乐趣保持勇气

……马嘉祺

废弃够强大就会给大家更多信心然后一直坚持下去

……丁程鑫

梦想就是一个目标以这个目标为动力就一直往前冲

……宋亚轩

今天的努力将为自己带来更大的目标和成功

……刘耀文

想要成功没有近道可绪找准目标学会坚强这就是胜利

……张真源

不会轻易妥协一直朝着目标走下去热情不会磨灭

……严浩翔

生活不仅是活着还要自由还要去还要更加有意义

……贺峻霖

三字经中华少年朗诵词

《三字经》中华少年朗诵词：

男：敬爱的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。男：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。

女：《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。

男：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。

女：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。

男:本学期，我们在老师的精心指导下，开展了经典诵读活动。

女:今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。合：下面，我们宣布：津南实验小学

“做有道德的人，经典诵读比赛“现—在—开—始。

男：首先上场的是105班，让我们用热烈的掌声请出他们。

女：《三字经》知识丰富，语调铿锵，韵味非凡，吸引了我们，也吸引了102班的同学们。请听102班的集体朗诵。

男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。106班的同学们也领略了三字经的奥妙，下面请欣赏他们的表演。

女：我们读诗文，诵经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里学习做人的道理。下面请欣赏103

班的全体同学给我们带来表演。

男：走进经典，生活更精彩；诵读三字经，你我同行。下面请欣赏107班的朗诵

女：“人之初，性本善。”一次次响在我们的耳畔，108班的同学们也迫不及待的想一展风采了。让我们掌声有请。

男：《三字经》诵来琅琅上口，我们意犹未尽，我们104班的同学们也偏爱它，请他们集体献上《三字经》。请大家欢迎！

女：感受经典，欣赏经典，在经典中与古人一样去赞美、回味。将使我们有另一番滋味在心头。请听101班的舞蹈。请大家掌声欢迎！

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。男:吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

女:悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女:愿五千年文化的血脉永久传承

男：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园

合：津南实验小学“经典诵读比赛”，到此结束。男：谢谢同学们的精彩表演。

女：谢谢各位领导和老师们。

男：下面请魏老师进行总结。

首先感谢各位领导的莅临，也感谢老师们的辛苦准备，更感谢同学们精彩的演出。

五千年的中华文化源远流长，五千年的华夏文明光辉灿烂；我们开展经典诵读活动，以传承中华文化；我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。在吟诵中，我们吸取精华；在诵读中，我们开发智慧、陶冶情操。

就让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基；渴望读书的同学们，让我们——以书为友，与书同行，一路书香，一生辉煌。

儿童优美诗歌朗诵大全

1.《文明礼仪伴我行》

文明是一朵花，

一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌，

用热情来哺育，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

礼仪是一首诗，

一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化，

用关爱来抚慰，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的少年，

我们要做新时代文明的代言。

雨露下，我们播撒文明的种子;

阳光里，我们装扮心中的春天。

带给别人一个微笑，

别人给你快乐无限。

带给别人一个温暖，

别人给你灿烂心情。

带给别人一片真诚，

别人给你深深思念。

送给别人一份谦让，

别人给你敬重万千。

让我们把春雷藏进队鼓，

敲响时代的鼓点。

告诉祖国，告诉妈妈，

文明礼仪伴我长大。

让我们插上文明的翅膀，

飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，

告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;

做礼仪的少年，

让我们用真心搭建礼仪桥。

文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。

文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。

2.《12岁，多彩的花季》

像多彩的风，

似多彩的雨，

香喷喷的，湿漉漉，

啊，12岁，多彩的花季。

脑子里不断冒出

一个个古怪的问题；

眼睛里充满

一个个有趣的神奇。

明明是一辆无轨电车，

他们却说是长辫子阿姨；

明明是座电视发射塔，

却说是威力无比的魔术师。

他们常常会异想天开，

想上天想下海想入地，

男孩子说：“有一天我要飞上火星，

看那里有没有水和空气。”

女孩子说：“我要把卖火柴的小女孩，

从天上请回来，

让她在中国安家落户，

天天都有吃不完的烤鹅和烧鸡。”

12岁的男孩，

总想做赖宁式的英雄，

却抱怨没有遇到山火，

没有碰到歹徒的袭击。

有时，也想像大哥哥那样，

潇洒得让人眼气，

让女孩也夸一句“真帅”，

让大人们都说他脱了孩子皮。

踢足球，争着去当中锋，

开中队会，争着当主持，

男孩子说：“不敢开拓进取，

将来准没有出息。”

女孩想的却比男孩实际，

每天每天都从小事做起。

她们说：“‘小太阳’就要发光发热，

把温暖送到每人心里。”

在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地，

爸爸感冒了，赶紧拿出体温计；

在外面，助人为乐，

还把攒下的零钱寄到灾区。

女孩也想打扮自己，

让男孩夸一句：“真美”，

走进商店，两眼像蝴蝶儿

在花衣上飞来飞去。