探究报告(写一份简单的研究报告)

探究报告怎么写

①标题（Title）

②署名（Authors）(包括单位及合作者)

③摘要（Abstract）(包括中、英文摘要及关键词等)

④引言（Introduction）

⑤材料与方法（MaterialsandMethods）

⑥结果（Results）(包括图表及其注解等)

⑦讨论（Discussion）(包括结论)

⑧致谢（Acknowledgements）

⑨参考文献（References）

摘要

为方便读者概略了解论文内容，在论文的正文之前，用醒目字体刊印约200～250字左右的摘要，简述研究工作的目的、方法、结果及结论等

摘要力求精练，应反映全文的主要内容

在摘要之下，根据内容选写3～8个关键词（Keywords），主要目的是为了方便编制或纳入电子计算机检索，尽可能用标准的“主题词表”中的术语

引言

亦称前言、导言或序言，是文章开头的一段短文，简要说明本研究的目的和意义，指出研究方法和途径，亦包括这一研究的历史、现状、前人的方法、结果及见解，对自己的启发等

引言对读者起到一定的定向作用，写引言切忌离题或公式化。在正文内首次出现不常用的英语术语缩写词时，应写明全称，并要有中文注释

材料与方法

材料部分应说明具体的实验观察对象，所用仪器和试剂的产地、型号及规格等，实验动物的来源、名称、种系、性别、体重及健康状况等

在方法部分要着重介绍研究的对象与数据如何获得，使读者了解样本的代表性、组间可比性、指标与观测方法的精确性。详细写明实验步骤的细节，以便他人重复验证。生物学实验必须设立对照组

结果

结果部分是论文的实质和精华，描述必须如实、具体和准确。把经过审核以后用统计学处理过的实验检测数据资料按照逻辑顺序在正文及图表中表达

科学研究论文的结果多用3种形式，即表格、图及文字说明。表格应做到有表序和表题。图下应有图号图注，图中重要部位应有标志，应用原始的实验记录图或照片，不宜用复印件或影印件

文字、数据和符号是表达科研成果和结论的重要手段。文字应简明、清楚和明确，多用数学式表达成果，正确运用各种符号，对不符合主观设想的数据和结论，应作客观的分析，不宜作过多的文字说明

讨论

是文章的重要组成部分，是从理论上对实验和观察结果进行分析比较、解释、推论或预测等，或者应用自己和定论的实验根据进行讨论，阐述实验结果的理论和实际意义。与国内外先进水平的比较，指出今后的研究方向。讨论中要避免与实验结果无关的主观推断或不成熟的结论

谢词

一部论著的写成，必然要得到多方面的帮助。对于在工作中给予帮助的人员（如参加过部分工作，承担过某些任务、提出过有益的建议或给予过某些指导的同志与集体等）。应在文章的开始或结尾部分书面致谢。致谢的言辞应该恳切，实事求是，而不是单纯的客套

参考文献

列出参考文献的作用：①论证作者的论点，启发作者的思维；②同作者的实验结果相比较；③反映严肃的科学研究工作态度，亦为读者深入研究提供有关文献的线索

所引用的参考文献篇数不宜过多，论著类论文要求在10篇左右，综述类文章以20篇左右为宜

所引文献均应是作者亲自查阅过的，并注意多引用权威性、专业性杂志近年发表的相关论文

参考文献列出时要按文献在文章中出现的先后，编数码，依次列出

完整的参考文献（书籍）写法应列出文献的作者（译文注明译者）、书名、页数、出版者、出版时间、版次等

完整的参考文献（论文）写法应列出文献的作者、文章标题、期刊名称、年/卷/期、起讫页数等

上海初中综评探究性报告怎么写

上海初中综评探究性报告，需要探究的课题与中学生所学习的内容，通过和研究的问题进行结合，从中学生的事情就探究的问题进行详细的说明，甚至可以联想，形成报告。

中学生探究报告怎么写

中学生探究报告，探究的课题与中学生所学习的内容，通过和研究的问题进行结合，从中学生的事情就探究的问题进行详细的说明，甚至可以联想，形成报告。

初三化学上册，对人体吸入的空气和呼出的气体的探究，实验报告

1.取两个空集气瓶，用玻璃片盖好，这样就收集好两瓶空气了2.将两个空集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口的一部分，然后慢慢往前推把瓶口全盖住（瓶内不可留有气泡），玻璃片紧盖住瓶口，然后倒扣在水槽中。

用吸管往瓶中吹气，直到集气瓶中充满呼出的气体，在水下用玻璃片把瓶口盖紧，取出集气瓶放在桌面上。

同样的方法收集另一瓶呼出的气体。

3.往一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入数滴澄清石灰水，振荡。

观察到空气瓶中无明显现象，呼出气体瓶中澄清石灰水变混浊，说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高4.燃着的小木条分别伸入空气瓶和呼出气体瓶中，空气瓶中的小木条没变化，呼出气体瓶中的小木条熄灭，说明空气中氧气含量比呼出气体中的高（也能说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高）

5.取两片干燥的玻璃片，一片放在空气中，往另一块上吹气发现玻璃片上的水雾比空气中的那片多，说明呼出气体中水蒸气的含量比空气中的高。

探究性实验报告怎么写

探究性实验报告是一种以实验为基础，通过设计和进行实验来回答问题或验证假设的报告。下面是一个常用的探究性实验报告的写作结构和步骤：

1.引言部分：

-研究问题或目的：明确说明研究的目的或问题是什么。

-背景知识：提供相关的背景资料，包括相关研究、理论或已知的实验结果。

-假设或研究假说：明确提出你的假设或研究假说，即你认为实验的结果会是什么。

2.方法部分：

-实验设计：详细描述你的实验设计，包括实验的材料和仪器、实验的步骤和操作过程等。

-数据收集：说明你收集数据的方法和步骤。描述你所使用的工具或设备，并记录实验中的观察或测量结果。

3.结果部分：

-数据分析和呈现：分析你收集到的数据并将其以图表、表格或其他适当的方式呈现出来。解释你的结果，包括数据的趋势、模式或规律。

4.讨论部分：

-结果解释和分析：根据你的实验结果，解释你的假设或研究假说是否被支持。讨论你的数据与背景知识的关系，是否存在其他影响因素。

-结果和研究目标的一致性：讨论你的实验结果是否与你的研究目标一致，是否回答了你的研究问题。

5.结论部分：

-总结和归纳：总结你的实验结果和讨论的主要发现。强调你的研究成果对于解决问题或验证假设的重要性。

-展望和建议：提出可能的进一步研究方向或改进实验设计的建议。

6.引用部分：

-引用你在引言和讨论部分中所使用的相关文献或资料。

请注意，不同的学术机构或教育机构可能对实验报告的要求有所不同，以上仅为写作实验报告的基本结构和步骤。在撰写实验报告时，请遵循相关机构或教师的具体要求，并确保报告逻辑清晰、准确无误，并对实验进行合理的解释和分析。