公共艺术设计，成都艺术职业大学的公共艺术设计

公共艺术设计的形态大致可以分为什么

公共艺术设计大致分为两类，一类是偏向立体的，比如雕塑，陶艺，空间形态等，立体造型的应该都算，还有一类是偏向平面装饰的，比如说漆画，纤维，锻铜等具有装饰设计的工艺品大概就是这个样子了

公共艺术的价值

公共艺术恰恰处在设计与艺术之间，它一方面应该在设计的消费属性和工具理性之外强调公共价值和公共精神，另一方面，公共艺术又应该为大写的“艺术自由”提供一种限度，这种限度就是以理性、开明、健康的公民社会的成长为旨归。我认为，当代中国的公共艺术，无论是作为“艺术”还是作为“设计”，可以从博伊斯和帕帕奈克的这些具有原创性的，且彼此具有共通性的思想观念中得到一些启发。尤其重要的，就是对更加人道的、生态的理想社会的追求，对社会议题的思维力和行动力，以及面对“真实世界”的公共精神和责任伦理。在我看来，这些启示有可能也应该成为中国未来公共艺术实践和批评的一种新的价值起点。

公共艺术学将来就业前景如何，都有哪些用人单位

公共艺术设计以弘扬手工艺文化为宗旨，注重现代材料与科学技术相结合，培养在公共艺术设计领域，从事空间环境景观设计、城市雕塑艺术设计、壁画艺术设计、装饰饰品设计、旅游工艺品设计的专业开发、工艺设计、艺术创作、教学科研工作的高级装饰艺术人才，其未来发展既能在社会工程实践中成为优秀的城市公共艺术设计师，同时也可以作为从事个性艺术创作的职业艺术家。

第一学年系统学习造型基础、设计基础、艺术理论等基础课程，从第二学年起，在双向选择基础上划分为城市雕塑、陶艺两个工作室学习专业课程。

主要课程：造型基础、设计基础、装饰基础、雕塑基础、装饰浮雕、雕塑小品、纪念性雕塑设计、主题性雕塑设计、公共环境艺术、陶艺、旅游工艺品设计、中外艺术史、材料与技术美学。

一、公共艺术专业就业前景：

公共艺术专业的就业前景也是相对来说比较广泛的，毕业生能够到当地或者其他地方的政府规划部门进行工作，或者到有关的教育机构，比如各大设计类院校中的艺术学院或者设计学院从事教育研究或者管理的工作，公共艺术专业的毕业生需要发挥创新和实践能力。

二、公共艺术专业就业方向：

毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。

公共艺术设计主要包括哪些方面的设计啊

公共艺术设计大致分为两类，一类是偏向立体的，比如雕塑，陶艺，空间形态等，立体造型的应该都算，还有一类是偏向平面装饰的，比如说漆画，纤维，锻铜等具有装饰设计的工艺品大概就是这个样子了

公共艺术设计名人

克拉斯·欧登柏格（ClaesOldenburg，1929年－），瑞典公共艺术大师，1950年毕业于耶鲁大学，1956年定居纽约市，此后三十年，他发表了无数的雕塑、素描、绘画及行动艺术等作品。

曲健雄，师从张仃、吴冠中、庞薰琹、袁运甫、范曾等名师大家，曾任南开大学东方艺术系美术教研室主任、副教授。