拼音天天练，拼音拼读训练一日一练

四年级的小朋友，拼音都不会拼，怎么办呢

四年级的小朋友怎么学拼音？我来回答一下这个问题。我认为，拼音和英语是一样的，只是叫法不同。英语里面叫辅音和无音，而拼音里面叫声母和韵母。拼音不好，我认为有几以下几个原因：

一、23个声母、24个韵母和16个整体认读音节不过关。现在网上有很多教学视频，可以和孩子一边看一边练，关键是要每一个都会默写，下次看见了才会认识。

二、声母和韵母组合在一起不会拼读。可以给孩子一个韵母搭配不同的声母训练，熟悉了之后再给一个声母搭配不同的韵母训练，最后一定要达到随便一个拼音出来，孩子经过思考之后都能很快说出来的程度。

三、四个声调不熟悉。家长和孩子要和孩子大声训练。口头上说些常用的词，每个声调一个词。换不同的?母训练。

四、最后找一本童话书，带拼音的那种，家长蒙上汉字，让孩子看着拼音读故事给你听，一行一行地过，一个故事一个故事的过，这样既能让孩子去思考学过的拼音，又能让他保持兴趣读下去，而且又能同时呈现大量的不同的拼音。这点非常重要。

这个方法是经过实践很好用的，我之前有个学生是四年级的女孩，语文总是考不好，后面看了一下试卷，拼音都不会，就从拼音开始补，就是用的这个方法，只要孩子听话，照做拼音是很容易补上去的。

六岁的孩子刚学写字拼音，天天练跟要人命，多大才会好点

六岁的孩子，刚上学，开始写拼音。多大会好点儿呢？这么给你说吧。孩子刚上学，正是学习习惯养成的时候，好习惯养成了，受益终生。一旦养成了磨蹭的坏习惯，也不是一两天能改正的

下面给你分享一下我的育儿心得

一：好学生离不了好习惯

1按时写作业

放学回家之后，该喝水喝水，该吃东西吃东西，该上厕所上厕所，然后坐在桌前写作业，就不用再来回走动了，写完为止。一开始可能孩子不适应，但是家长要监督到位，大概一个月最多半年就养成习惯，以后他就自觉了。我们家俩孩子，都是这样养成习惯，基本上，现在都不用再管了。

2家长要关注孩子的成绩，及时发现孩子的薄弱科目。可以提供一下专项训练。

语文：首先课本上的该背诵的背诵，然后注重阅读，现在阅读占得分数挺多，可以给孩子买《阅读理解80篇》让孩子多练练。

数学，多做练习题。看计算错的多，还是应用题，针对性的买练习册多练习。

英语：那就是背诵课文，在英语老师要求每天背诵英语之前，陈笑每天大声朗读二十分钟。甚至十分钟也行，日积月累，英语肯定有提高。有针对听力的练习册，也有阅读的，针对孩子的卷子，给他买相应的练习册。

分享女儿的求学经历：其实，女儿比较小，幼儿园只上了一年，上学之后跟不上，老师讲一遍，我在家给她讲一遍。给她买了三本练习册，年底三门成绩都是100，后来她就跟上节奏，再也不用单独辅导了。

二：爱孩子先爱学习

我们也是第一次作父母，没有经验。但是，我们可以学习，学习别人包括前辈的的教育经验。就像有一次家长学校时老师说的，厨师需要上岗证，医生也需要医师证，而我们一旦有了孩子，就自然而然的成了父母，但是并不代表你就是一名合格的家长。我们也需要不断的学习。我会多看一些教育方面的文章。试着站在孩子的角度思考问题。

我也比较急躁，但我会反思自己，做错了，我也会和孩子认错。

分享我自己的求学故事：在女儿上一年级的时候，我开始报考自考，汉语言文学专业，每天晚上或者礼拜天，我们都是一起学习，他们写他们的作业，我看我的自考书，我一直考到陈笑上五年级回来之前才本科毕业。我本来是为了圆自己的大学梦，但是无心插柳的影响了孩子的学习观念。让孩子感觉学习，不是负担，是享受，是很自然的一件事。

三：好家长注重陪伴的力量

在孩子求学路上，家长的陪伴，熏陶很重要，不要把所有的责任推给老师，就像家长学校的老师说的，“对于学生们来说，学校环境是一样的，社会环境也是一样的，不一样的是学生们的家庭。不同的家庭环境，造就着不同的学生。”所以家长尽量不要已工作忙为理由。

1有个案例，一位家长在孩子写作业时，陪伴了六年，孩子写作业，他就在旁边看报纸，等孩子上了重点大学，才发现，其实父亲根本不认字。你想，不认字，看报纸，还天天看，多痛苦？可是文盲父亲愣是把孩子陪进了重点大学。

2要珍惜和孩子相处的时间：有的时候我们肯能会觉得孩子比较烦人。可是仔细想想孩子和我们相处时间，能有多少？等到了高中，你都摸不着了，只有想他了。分享我的故事：当初儿子必须在初二转学回来，我可以让他自己先回来。我们稍后，或者不回来，但是我们考虑之后，决定全家回来，我们的工作，从零开始。但是孩子的学习衔接的很好，没有出现同事孩子出现的厌学或者成绩下降之类的。比较欣慰！

希望能帮到您！

有没有拼音学习读物推荐

1.《爱的教育》：《小学生语文新课标必读丛书：爱的教育》语言通俗易懂，亲切、感人。让人觉得世界上处处都充满着爱，无论是祖国、父母、师长、朋友的爱，只要耐心地、真诚地去寻找自己所要的爱，那爱一定会出现在你的眼前，并有着感人肺腑的力量。书中叙述的父母之爱，师生之情，朋友之谊，使人读了不禁感受到生活的美好。亲爱的孩子们，请你们赶快打开这本《小学生语文新课标必读丛书：爱的教育》，随同小主人公恩利科一起来感受美好的学校生活吧！

2.《伊索寓言》：寓言故事作为一种独特的文学形式，如同一支古老而悠扬的歌谣，唤醒着人类智慧的灵魂。家喻户晓的《伊索寓言》就是这样一部集思想性和教育性于一体的佳作。它由古希腊一个叫伊索的人所写，书中通过妙趣横生的故事，一针见血的评论，让孩子们体悟熠熠闪烁的智慧光芒。

这些寓言教会我们如何辨别朋友和敌人、真话和谎言，告诉我们怎样与人相处，怎样避免潜在的危险。《伊索寓言》既是一部妙趣横生的故事集，又是一部富含哲理的智慧之书，能够让我们在阅读故事的同时学会为人处世的道理——这就是它得以流传千年的根本原因。

3.《一千零一夜》：如果明天你就不能看到这个世界，今天晚上你能不能讲出一个精彩的故事呢？从前有一位残暴的国王，他每天都要娶一个妻子，然后在第二天把她杀掉。有一位聪明的姑娘为了避免这种命运，就在夜里给国王讲故事，故事迷住了国王，他一夜一夜地听下去。姑娘的故事一直讲了一千零一夜，国王听了一千零一夜的故事，凶残的习性也不知不觉地改掉了……这就是那神奇的一千零一夜的故事，小朋友，来看看这些故事，体会那一千零一个夜晚的神奇和机智。

4.《小故事大道理》：好的故事关键不在于它有多长，而在于它有多少内涵，具有多少思想的重量精华的思想关键不在于它从谁的口中说出来，而在于它验证过多少事实，有多少实际的指导意义。与其在长篇累牍的抽象理论中费尽心思，不如读一分钟的小故事更让人醍醐灌顶，了然于心。《孩子成长必读的小故事大道理(绘图注音版)/孩子成长必读的优化经典》作者李亮子精选经典小故事，以最精炼简洁、形象鲜活的语言将一个个深刻的人生哲理淋漓尽致地呈现给读者，让你拨开理论的迷雾，直接用心灵获得透彻的人生感悟，找到幸福和成功的答案。

有没有什么好办法让中年人学拼音啊

在学校里代过一年的课，

刚好代的是学前班，

主要就是教孩子们拼音了。

其实拼音学起来并不是很难，作为成年人，如果每天拿出一点时间来学的话，很快就能掌握的。还可以在网上搜一些儿歌来听，手机聊天的时候输入方式也可以选择拼音，多读多练，时间长了就会运用自如的。[微笑]

如何学习拼音

拼音是学好语文的基石，拼音是学习汉字的工具，所以，一年级的孩子一定要重视拼音的学习。拼音包括声母表、韵母表和整体认读音节表。拼音教学对于老师和孩子来说，都是有难度的，看似简单，教起来并不容易。要不然，大家都能说流利标准的普通话了。

拼音的声母一般比较好掌握，发音容易。有难度的是韵母的学习，有些孩子前后鼻音不分；更有些孩子平翘舌音不分，这个学不好，以后会很难纠正，只有掌握好发音部位和发音技巧，才能正确发音。孩子在学习韵母发音的时候，就要学着直接读出四种声调——一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。声调读准确了，有利于后面的拼读学习。

发音学好了，还要关注书写。下面几个声母是最容易搞混的b、d、p、q，一定要教孩子记住每个声母的特征，多加练习，才能掌握牢固。

学习拼读的时候，拼读一定要快速，不然读了后面，忘记了前面，不好拼到一起去。练习拼读的时候，可以找认识的汉字来拼，由简单到困难，循序渐进。多读注音的儿歌和小故事，有助于拼读能力的提高。