质量单位手抄报 质量单位有哪些

学校布置的手抄报作业，家长应该如何正确的辅导

作为一名小学教师，我呢从中高段的角度来聊一聊这个问题。中高段，指是的三四五六年级，不可否认，一到假期，少先队会布置各种各样的手抄报，没办法，因为开学要收，所以，不得不完成。

那么，如何完成呢？

我个人认为，孩子到了三年级，或者四五六年级，这个时候已经具备了独立完成手抄报的能力，毕竟基本上每所学校都是美术课，一些手抄报知识点，美术书或美术课都会讲到，所以，完成没有问题。

那么问题是什么呢？

一部分家长总想让孩子的作品是完美的，所以呢，便强行加入到手抄报大军中。孩子刚开始画，或者还没开始，部分家长已经开始指指点点，甚至更干脆些，直接给孩子打印好了几个版本，让孩子临摹。

这样做有问题吗？

的的确确，开学的时候，上交给教师，获得教师认可的概率会高一些。但是，请不要忘记，在这个过程中，孩子独立自主的能力却被无形中弱化了。

孩子能够完成，只不过完成的质量稍微差一点。能交就行了，而且学校也没有硬性要求质量如何，没有学校会要求孩子假期的手抄报，要达到国际化水平。

所以，请那部分家长们看淡些，有时候，放手才是最好的选择。只有让孩子学会失败，才能享受成功。只有让孩子拥有了承受挫折的能力，才会变得更加强大。

您说呢？

如果让您选择，从三年级开始，您会主动帮孩子做手抄报吗？

我的选择是不！

办一张高质量反邪教的手抄报

可以取一个扬正气

数学板报克和千克，数学手抄报内容有什么关于数学手抄报的吗

也和千克是一种重量单位，相互关系是1000倍。

有些人觉得学生手抄报没意义，却还要求学生做，你怎么看

学生做手抄报，如果都是自己独立完成的，那就是有意义的。如果都是家长包办，那就没有任何意义。

布置学生做手抄报有两种情况:

一是各单位组织举办相关主题的手抄报比赛，如环保局的保护环境主题、爱鸟周主题，青少年宫和教育局举办各类的主题，老师会让水平较高的学生自愿报名。

二是碰到国庆七天长假或别的三天小长假，其他学科布置的作业较少的情况下，让所有学生做一张手抄报。一般一个学期就做一次。

做手抄报，可以培养学生查阅资料并选取适合主题资料的能力。

做手抄报，可以培养学生的画图能力，插图、花边怎么画？怎么配色色彩才能协调？

做手抄报还可以培养学生的排版能力，语言组织能力。资料内容过多，怎么删减缩写？资料内容过少，怎么适当扩写？这都是在做手抄报中经常会碰到，要学会解决的问题。

做手抄报更考验学生的细心和耐心，一不小心错写了一个字，得全部从头来过，没有耐心的肯定做不好。

字写不好看，画画水平差的学生，在做手抄报时也会尽力把字写得最好，画得最认真。做一张漂亮的手抄报，甚至成了他学写字画画的动力。

一张手抄报，能体现学生的综合能力，并促进学生努力去学相关的知识技能。怎么能说做手抄报没有意义呢？

作者：有书肖潇傻洒2018。优秀小学教师，写文达人，用文字传递对孩子们的爱。

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手抄报可以不写字吗

1手抄报可以不写字。2因为手抄报并不是一定要用文字来表达，可以使用图片、图表、贴纸等形式来呈现要表达的内容。3当然，如果要表达的内容需要文字来进行说明或，就必须加入适当的文字说明。总之，手抄报的形式灵活多变，可以根据需要进行选择。